改革破题，扩优提质促“聚变”

　　“轮岗交流让老师与老师之间取长补短、相互带动，也让我受益匪浅。”东方二小教育集团辛店小学教师谭帅参加轮岗交流，被东方二小独具特色的办学理念深深触动。

　　去年，涧西区采取“名校+薄弱校”“名校+乡村校”“名校+新建校”等多种形式实施集团化办学，首批成立了20个教育集团，积极推进教育资源统筹共享、教师队伍交流轮岗等工作，进一步激发教育改革的“聚变效应”大佬们都在玩{ 精选官网网址: www.vip333.Co }值得信任的品牌平台!。

　　如果说环境改善是硬件上的“扩容”，那么教育改革好比是软件上的“更新”大佬们都在玩{ 精选官网网址: www.vip333.Co }值得信任的品牌平台!。

　　以激发活力为牵引，持续深化“县管校聘”、校长选聘制改革，印发《洛阳市中小学教师定期交流轮岗办法》《关于深化洛阳市中小学校长职级制改革实施方案》，推动骨干教师轮岗交流和学校内设机构重塑，全面扩大优质教育覆盖面，落实学校办学自主权。

　　以建强队伍为目标，依托“3+1”教师专业发展体系，在全省率先重构市、县、校三级教师发展中心，整合教培资源，优化培训内容，全面推广“研训赛”一体教研模式，为教师专业能力提升提供坚强保障。教师发展体系建设荣获全国首届“地方教育改革创新成果奖”一等奖。

　　以强化保障为追求，洛阳市出台“尊师重教”系列优惠政策，为全市在岗教师在就医优先、健康关爱、出行优惠、旅游优惠、健身优惠等方面提供制度尊崇和暖心服务，营造“教育大计，教师为本”的浓厚氛围。

　　教育既是民生问题，更是发展问题。洛阳市委十二届五次全会暨市委经济工作会议明确提出，要持续优化调整教育资源布局，统筹抓好中心城区和县城中小学学位增加、县乡寄宿制学校新建改建、农村教学点撤并、学前教育规范普惠发展等工作，促进基础教育扩优提质。

　　种桃种李种春风。加快推动学前教育普及普惠、义务教育优质均衡、高中教育多样出彩，为各类人才搭建发展成长的有效渠道，必将以教育发展之强夯实现代化洛阳建设之基。（洛报融媒·洛阳网记者 郭旭光 通讯员 王三河 文/图）

　　【数说2023】

　　完成7所现代化高中建设，2万余名师生如期迁入新校园，城市区普通高中学位总数由4.7万个扩充到5.1万个，通过梯次补位办学为中心城区增加义务教育学位约2.3万个大佬们都在玩{ 精选官网网址: www.vip333.Co }值得信任的品牌平台!。

　　新建改扩建农村义务教育寄宿制学校66所，撤并教学点533个。

　　新建改扩建幼儿园70所、城镇小区配套幼儿园9所，53所普惠性民办园纳入公办学位，新增公办学位约3万个。

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